• Session 1 : Quand comment et pourquoi intégrer les préférences patients dans les décision de la commission de la transparence de la CEESP et du CEPS ? Voir plus
• Session 2 : L’intérêt des études mixtes quali quanti séquentielles : identification des critères d’intérêt pour les patients/ Méthodes de révélation des priorités des patients en santé
• Session  3 : Etude de cas DCE : étude des préférences patients sur les systèmes d’inhalation prescrits en bronchopneumopathie chronique obstructive
• Session 4 : Etude de cas BWS1 : étude des préférences patients sur la mise en oeuvre d’une politique de prévention secondaire de l’ostéoporose en France

• Pr Robert Launois : Rees-France
• Samuel Aballéa : Inovintell, Rotterdam
• Daniel Benamouzig : Directeur de recherche au CNRS, IEP Paris, Centre de sociologie des organisation et Chaire Santé
• Elise Cabout : Rees-France
• Lylia Chachoua : Putman PHMR
• Elise Meto : Rees-France

Les objectifs de la journée…

• Pour mieux faire entendre la voix des patients, il convient de faire partager aux décideurs leurs expériences de vie sous une forme mesurable qui reflète leur priorités
• Identifier les critères (ou les attributs) qu’utilisent les patients faire leur choix conditionne leurs réticences vis-à-vis des produits qui leurs sont proposés
• Classer leurs priorités par ordre d’importance et découvrir les arbitrages qu’ils sont prêts à faire contribuent à éclairer les choix de l’ensemble des acteurs du circuit du médicament 

A qui s’adresse ce séminaire ?

• Aux industriels, il leur permettra de structurer le développement de leur produit en introduisant dans leurs études des critères de jugement qui répondent aux attentes et aux besoins de leurs clients
• Aux agences réglementaires, il leur permettra de quantifier la balance bénéfice-risque à l’aune des bénéfices minimaux ou des risques maximaux jugés acceptables par les personnes malades
• Aux commissions évaluatives, il leur permettra de prendre en compte le savoir expérientiels des patients et le classement de leurs priorités dans l’évaluation du service rendu